David Gugerli

Der Lektürekurs nutzt einen ungewohnten Blick auf die technikhistorische Vergangenheit: Statt Entwicklung, Verbreitung und Auswirkung geht es um das Verschwinden der Technik. Wohin geht die Technik, wenn sie obsolet wird? Lässt sie sich durch Unterbrechung der Assoziationsketten de-kontextualisieren und entsorgen? Die Seminarrecherchen sollen viele Formen des Verschwindens ans Tageslicht bringen. Die Studierenden lernen, das Ergebnis kritischen Lesens in Argumente zu verwandeln.

Das genaue Programm wird zu Beginn des Semesters auf Moodle bereitgestellt. Die Teilnahme an den nicht aufgenommenen Zoom-Sitzungen ist erforderlich. Es findet eine benotete Semesterleistung statt. Studierende sollen Rechercheaufgaben erledigen, die sich aus den Sitzungen ergeben.